Keeper Security Infobericht
KI in Schulen: Die Balance zwischen Einführung und Risiko
Künstliche Intelligenz verändert die Bildung, doch die Einführung geht schneller voran als die Bereitschaft dazu. Keeper Security hat in Zusammenarbeit mit unabhängigen Forschern mehr als 1.400 Führungskräfte im Bildungsbereich in den USA und Großbritannien befragt und dabei herausgefunden, wie Schulen KI nutzen, wo Sicherheitsvorkehrungen bestehen und welche kritischen Lücken Schüler und Mitarbeiter Cyberbedrohungen aussetzen.
Schlüsselerkenntnisse im Bericht
Laden Sie den Bericht „KI in Schulen: Die Balance zwischen Einführung und Risiko“ herunter, um zu erfahren, wie KI die Bildung umgestaltet und warum dringend Maßnahmen erforderlich sind, um politische und sicherheitsrelevante Lücken zu schließen.
Die Einführung von KI ist weit verbreitet
86 % der Schulen gestatten den Schülern die Nutzung von KI-Tools und 91 % gestatten den Lehrkräften deren Nutzung, aber nur wenige verfügen über solide Richtlinien.
Es kommt bereits zu Vorfällen
41 % der Schulen melden KI-bezogene Cybervorfälle, von Phishing-Angriffen bis hin zu von Schülern erstellten Deepfakes.
Vertrauen vs. Realität
90 % der Bildungsverantwortlichen sind besorgt über KI-Bedrohungen, doch nur 25 % sind sehr zuversichtlich, Deepfakes oder KI-gestütztes Phishing zu erkennen.
